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牙齿是我们赖心健康生存的一个重要器官,牙齿的功能很多,主要是咀嚼、辅助发音和保持面部外形的作用。只有健康的牙齿,才有健康的生活,我们应该从小就要特别关注牙齿的保护和清洁。以下是小编细心准备的《口腔常识:家长带孩子看牙病最好别偷懒》,欢迎您阅读和收藏,并分享给有需要的朋友!

就三颗牙,您一次性搞定吧,懒得再跑了。绝大多数家长百忙之中带孩子来看口腔疾病时会提出没空再来第二次,麻烦医生一步到位。对此,中山大学附属口腔医院儿童口腔科方利华护士长表示,多种疾病无法一次性搞定,缩短诊疗次数效果会大打折扣。

不少家长一味希望一次搞定

家长带孩子看牙病最好别偷懒

一次弄一颗,我得请三次假,孩子也得缺课,最近真的很忙,拜托您了,三颗一起搞吧。记者刚好撞到这讨价还价的一幕。而7岁左右的小男孩显然已经极其不耐烦,在牙床上不停摇头晃脑,死活不愿再张嘴。

这种情况太常见了,80%以上的家长会在第一次带孩子看病时向医生提出此类要求。究竟是满足家长要求还是坚持分拆多次进行,得视儿童病情及其感受而定。

比方说龋病坏了三颗牙,又都不是太严重,如果家长提要求、孩子配合,医生是可以一次补好的。但是家长此时往往忘记了对孩子进行人文关怀。一堂课45分钟就得下课是有科学道理的,孩子的注意力一般来说最多能集中这么长时间,不休息放松他就无法继续,看病也是。修补两颗牙可能就得花上一个多小时,三颗牙时间就得更长,孩子根本受不了。所以家长真的不应一味强求。

压缩诊疗次数效果可能打折

以龋病为例,如果单纯补一两颗牙可能一次就能完成,但涉及到牙神经受损则需接受根管治疗。得分三期治疗,首先是杀神经,其次是做根管,最后才是补牙。对于儿童而言,三次治疗泾渭分明效果最好。但经不住很多家长强烈要求,也可能缩短为两次,即将根管治疗与补牙结合为一次。这样做不是不行,但按常规这两次治疗中间本来要求相隔一个星期是有临床意义的,家长和医生都可以在一周内观察有无其他异常反应,从而做出合适的处理然后再补牙,效果将达到最好。无原则要求下,可以适当压缩诊疗次数,但是效果也可能随之打折,或许没有按部就班预期的理想。

口腔护理推荐

口腔常识:带孩子看牙,国外很人性


带孩子看牙,国外很人性

带小孩子看牙

对于家长来说是种挑战,也是种苦恼

而外国带小孩子看牙是这样子的

家长可以借鉴一下

说国外很人性

但并不是说我们没人性哈

加拿大:提前打好预防针

说是预防针有点骇人,其实是提个醒的意思。

在加拿大,去诊所前,父母都会按照医生的要求,给宝宝打好预防针:宝宝,我们要去看牙医了。牙医呢,就是让你张开嘴巴,看看你的牙齿好不好看,还要给你的牙齿拍照。而且,牙医还会送礼物给你,你拿了礼物我们就可以回家了。就是这样一番简单的话,却起到了作用,因为有些父母会发现,一路上,小孩子都会很兴奋,再加上,只是例行的检查,整个过程没有痛苦,如果医生和蔼可亲,这让孩子的心情持续到最后也并非没可能。

需要提醒的是,如果小孩子第一次看牙就留下害怕恐惧的印象,以后看牙的时候,容易有抵触心理

瑞典:打麻药前先练习掐手背

这种方法适用于对牙医产生抗拒的小孩子。

瑞典的医生刚开始会先跟小孩子聊天,聊些有趣的事情。到了治疗的前一次,医生会告诉小孩子:你回去和妈妈做个小实验,让妈妈用手掐你的小手背,每天一次。而到了治疗哪一天,医生会问:你每天都和妈妈做试验了吗,痛吗?一会儿我给你注射麻醉药,就是这样子的感觉。

瑞典的牙医会通过暗示的方法和有趣的小试验来引起小孩子的兴趣,渐渐减低小孩子对牙医的抵触感,可见孩子对牙医的适应挺重要的。

日本:先刷牙,适应治疗椅

日本牙医通常会让孩子在家长的陪同下,在治疗椅上练习刷牙。首先,可以帮助孩子学会正确刷牙,其次也能让他先习惯治疗椅,减轻恐惧感。

正式治疗的时候,对于懂事的孩子,医生会告诉他,牙齿不治会有什么后果,比如不能吃好吃的东西等等;对于熊孩子来说,牙医的做法是先把家长请出诊室,因为家长在场,很多小孩子会闹,家长不在就不闹。然后把玩具当做奖励,要求小孩子配合治疗,这种方法效果一直很好。

美国:以不痛为首要原则

对于美国牙医来说,最关心的是帮助小孩子克服看病时的恐惧。

首先从环境上,在美国的牙科诊所看不到各种器械,器械都是暗藏式的,安装在漂亮的橱柜里。而孩子躺在牙椅上,抬头可以看到天花板上电视机播放的节目。

在保健牙齿方面,以不痛为首要原则。补牙一定是要用麻醉的,等孩子一脚醒来,牙齿的问题都解决了。

口腔常识:为人父母如何带孩子看牙医


为人父母如何带孩子看牙医

在发达国家,孩子从很小的时候就开始接触牙医了:不一定都是有病痛,很多时候纯粹是保健、保养。可是中国流行一句古话:八岁八,换狗牙。很多家长就想:反正要换的,到时候再说也不迟。

这一拖,可能真的就迟了。由于没能从小养成科学的护齿习惯,加上进食时种种不卫生、不明智的选择,满足了口腹之欲,孩子就常常捂着小腮帮子、苦着小脸:妈妈,牙疼!

孩子这边牙痛,大人那边头痛,尤其是牙医牙医很欢迎小朋友来护牙,可是如果已经来不及了,要补牙甚至拔牙了,那就有点伤脑筋了。因为儿童在治疗牙疾时的行为表现是很难控制的,要想将一位哭闹不休的病童变成合作无间不畏惧看牙的小病人,可说是牙科行为处理的至高艺术,非但需要牙医本身具备足够的耐性和技巧,还需要在一旁陪伴的父母扮演好自己的重要角色:他们的言行,将直接加重或减轻孩子的苦痛和牙医的困难。

下列儿童牙科治疗须知,是我们忠告为人父母的,对您相信也会有点启发:

治疗前:

1.禁止在子女面前诉说自己曾经经历过的痛苦治疗经验。它会使孩子产生先入为主的恐惧感。哪怕父母自己饱尝苦头、谈牙色变,带孩子看牙时也请不要紧张,装也要装出轻松来。

2.不要骗孩子说只是给牙医叔叔看看而已,因为牙医师肯定不会只是看看而已,谎言很快会被揭穿。孩子坚持要问去医院干什么,可答等牙医叔叔看完之后才会知道。

3.不要用贿赂的手段骗孩子上医院,应逐渐使他明白看牙齿的重要性,认识到定期检查口腔与口腔卫生保健是自己的责任。类似于你如果肯看牙医师,我就买玩具或口香糖给你。让牙医师弄好你牙齿里面的蛀牙,你就可以吃你爱吃的东西了。等等许诺,都不是理想的选择。

治疗时:

1.不要抱有在一次治疗时间内完成多项治疗工作的幻想,小孩子的耐性有限,一次治疗时间不要超过20-30分钟为佳。

2.不要提拔,打针,注射,痛等让孩子恐惧的字眼,可用拿,上等字代替。如今天把牙虫拿掉,今天上不上麻药等。

3.配合牙医,保持安静,面露微笑。褒奖小孩子可以,威胁或责骂绝对要不得。目的是使孩子与牙医建立稳定、良好的单向沟通关系。

4.孩子治疗两三次之后,如已习惯治疗环境,父母应尽可能退出诊疗室,如此可以养成孩子的独立性,同时他会很高兴自己长大了,被尊重了。

5.当治疗过程中需要麻醉时,请你神情自然轻松,千万不要为了安慰而拉住子女的手,说没关系,一点痛而已,忍耐一下。如此一说,将使原本轻松的状态变得紧张。

6.牙医有时会用柔和但有威势的语调喝令孩子,这多是孩子有些不端行为,为免小孩受到伤害,必须用较独断的方法来处理。家长不要惊讶,也不要出声,这只是控制小孩行为的一种方法,并不是牙医在发脾气。

治疗后:

1.治疗过程中孩子如果哭了,不要责怪,应说虽然有哭,不过你很勇敢地完成治疗。如果没哭,可说今天好厉害喔,一点都没哭。但是不要买东西贿赂。

2.如果治疗过程中上了麻药,回去2-3小时内注意孩子,勿让他咬破嘴唇。因为此时嘴唇尚未恢复知觉,孩子因好奇会一直咬,咬破了也不知疼痛。

口腔常识:陪孩子看牙家长事先要知道这些


在幼儿园的体检中,很多孩子都被发现有龋齿。而很多朋友也常抱怨,现在孩子吃的东西都太甜了,面包、饼干、饮料,都甜得腻人,牙能好吗?有空领孩子去医院看看吧。这可能说出了很多家长的心声,可是领孩子去看牙,真有点打憷。暑期正是孩子看牙的高峰期,如何帮孩子顺利看牙呢?带小孩看牙都需要注意些什么呢?

看牙前家长要做好孩子的心理辅导

提起看牙,连大人都怕,别说孩子了。在临床工作中,还真有一些比较配合听话的孩子,细研究往往是家长很聪明,方法对路。来之前,已经给孩子预热了很久,给孩子买了讲牙齿的绘本,讲了看牙的故事,甚至领孩子看了自己是如何看牙的。孩子的世界是很天真的,和孩子说,天天吃好吃的,牙里可能长小虫子了,去医院让医生看看,把小虫子抓出来,牙就不会疼了,这么说孩子都能接受。但是如果平日里就和孩子说叫你吃糖,叫你不刷牙,等牙坏了去医院治,去医院拔掉,老疼了,那么孩子来看牙十有八九是不配合的,这就是心理干预没有做好,是十分不明智的做法。

父母陪孩子来看牙最好两名家长配合

建议孩子的父母陪同孩子来看牙,如果是爷爷奶奶姥姥姥爷,要征得父母的同意,千万不要全家总动员,齐上阵。临床经常遇到一个孩子来看牙,一下子来四五位家长的,可能孩子牙特别疼,或者受外伤了很严重,家长的心情医生是理解的,但是你一句,我一句,七嘴八舌,大夫实在不知道应该听谁的、解答谁的好,其他的家长可以等在候诊区,派一名有决断力的家长,听大夫详细地介绍病情和解决办法,有必要时再大家一起商议。对于低龄不配合的患儿,可以两名家长陪同,帮助固定住患儿,更好地进行治疗。

如果有疑问最好事先准备在治疗前问清楚

看病问诊,大家肯定会有很多问题要问,但问的时机也是有讲究的,可能家长有各种各样的问题,趁这次来看病都想问,那么在大夫进行治疗前最好都问清楚,大夫治疗时再问这问那,可能会影响治疗。如果需要辅助诊断或者确诊病情,大夫会建议拍摄x线片,要相信大夫的专业素养。如果有必要或者必须注射麻药要听大夫的建议,大家都希望孩子在无痛的环境下完成治疗,避免因为留下不好的印象、孩子下次不肯来的情况,觉得麻药可能伤脑子,使孩子变笨是没有科学道理的。治疗时不要拍照摄像,治疗后大夫交代的注意事项更要听清,复诊时间要记牢,按时复诊。

口腔常识:孩子看牙 家长为啥要在外面等?


牙齿的好坏,关乎我们身体健康与否,牙齿的功能很多,主要是咀嚼、辅助发音和保持面部外形的作用。只有健康的牙齿,才有健康的生活,由此可见从小爱牙护牙的重要性。以下是小编吐血整理的“口腔常识:孩子看牙 家长为啥要在外面等?”,欢迎大家收藏与参考,希望对您有所帮助。

在Wright关于儿童管理的研究中,总结了让父母在诊室外等候的原因:

1,父母经常反复说让孩子做什么,在医生和孩子中间制造麻烦。

2,父母会打断医生给孩子的指引,成为医生和孩子建立良好关系的障碍。

3,在孩子的父母加入到治疗沟通的情况下,医生很难用声音语调去控制孩子。

4,孩子破坏了医生和家长的沟通。

5,医生破坏了家长和孩子的沟通。

6,家长在等候区等候(而不是在诊室内)的情况下,医生会更自如。

为什么最初家长可以在诊室陪同呢?

诊所的格局设计,是主要原因。当时,诊室之间,诊区和等候区之间都是用1.5米高的隔断分开的。即使让家长在诊区外面等候,家长也会参与进来。如上文的总结一样,家长的参与,时常会打断医生和孩子的交流。

让家长陪同的第二个原因是,诊所成立初期,家长对医生和诊所还未形成信任。其实,家长的心情是可以理解的。诊所成立一段时间后,改成了独立诊室,医生在家长中的口碑也逐渐形成,家长自然放心的把孩子交给医生,在外面等候。家长忙的,会把孩子留在诊所,自己外出办事儿。离家近的大孩子,家长有的就会让孩子自己来看牙。

以我们的观察,四岁的孩子,完全可以独立完成看牙的过程,三岁以下的,视情况而定。孩子的配合,需要医生和家长的合作。看牙之前和之后的沟通,十分重要。也就是说,家长的表现决定孩子的表现。家长对保护牙齿重要性的认识,直接影响孩子看牙的表现。影响儿童就诊效果的,共有9个沟通过程。分别为:

1,就诊前,医生和家长之间的沟通,内容主要为:治疗方案,价格,孩子以往看牙的经历,孩子的性格,爱好。

2,诊疗中,医生和孩子的沟通,内容主要为:医生给孩子的指引,孩子感受的交流,医护人员给孩子的鼓励,建立医生和孩子的友谊。

3,诊疗中,遇到需要家长参与的问题时,医护人员和家长的沟通。

4,诊疗后,医生和家长的沟通,内容主要为:治疗进展,术后注意事项,下一次诊疗时间,孩子在看牙过程中的表现。

5,诊疗后,孩子与家长的沟通。

6,诊疗后,孩子会和TA的小伙伴沟通。

7,诊疗后,陪同的家长会和未陪同的家长,和自己的朋友们沟通。

0,在整个诊疗过程中,医生,配台护士,前台护士之间始终保持沟通。

口腔医护工作者,时时刻刻都在与整个社会进行的沟通。

上述每个沟通过程都十分重要,由于时间关系,我先举一例子,说明上述模式的重要性。

以拔乳牙用麻药为例,1和2两个沟通过程,一定要分开。

现在孩子乳牙滞留的现象很多,如果确定了恒牙已经萌出,但乳牙还未松动,就要在麻醉下拔除乳牙。在医生跟家长讲解的时候,要讲到需要用麻药。(注意,这里我们是说用,而不是打。因为,不论大人孩子,都怕打针。)家长可能会问,疼不疼,怎么个过程,出不出血,术后术后是否影响上学,等等。需要这类拔牙的孩子,都是六岁以上,完全能够理解医生和家长的交流过程,很多语言,会让孩子没上牙椅,就开始害怕了。所以,医生和家长的术前交流,尽量避开孩子。

如果在用麻醉和拔牙的过程中让家长在旁边,家长通常会急促的说不疼不疼啊!其实,家长这样说,本意是想帮助医生,让孩子配合,但往往起到的是反作用。一方面,从心理学讲,像不疼不疼这样急速的语言,不会起到安抚孩子的作用,并且孩子接收到的信号往往是疼。另一方面,即使使用表面麻醉之后再用麻药,也或多或少有一点麻麻胀胀的感觉,家长告诉孩子的不疼,和TA的感受可能是不一致的,孩子会以为大人在欺骗TA,可能这次配合了,但给以后看牙增加了难度。所以,在跟孩子沟通时,医生会缓慢的说:现在会给你用一点麻酥酥。孩子会好奇,麻酥酥是什么?感受到以后,他就会知道,这就是麻酥酥啊,之后看牙就会越来越顺畅。

按经验来说,即使孩子小,TA也是独立的个体,要尊重孩子,信任孩子,不要哄骗孩子,要用孩子能够理解的语言,和喜欢的沟通方式,逐步建立医护人员和孩子之间的友谊。

时间有限,今天先分享到这,欢迎开展儿童牙病的医生朋友们一起探讨。

口腔常识:陪孩子看牙医?家长必须知道


近年来,随着生活水平的提高、科普知识的普及,家长对孩子们的口腔疾病越来越重视,就诊率越来越高。但几乎每一位带孩子看牙的家长都会感到头痛:一些稍大的孩子抱定了宁死不去医院的态度;一些较小的孩子在家长的威逼利诱下才肯到儿童牙科门诊。小白兔要告诉各位家长如何陪孩子看牙医。

看牙前做好准备

在带孩子去看牙医的前一周,要做一些准备工作。主要是让孩子对看牙有初步的认识,关键是告诉孩子:现代的技术和设备比过去先进多了,医生治疗牙齿的全过程已经可以完全不痛。当医生认为疼痛轻微时,可能不会使用无痛技术,如果确实难受可以告诉医生。

假如考虑明天去看医生,最好今天能征得孩子的同意。一般情况下,不要强迫孩子。就诊时有一些注意事项,应该提前一天告诉孩子。比如就诊过程中不可以说话,身体不可以动,特别是头更不能动。诊治过程中如果感到不适,可以举起左手。当孩子举起左手时,医生会立刻停止操作。

寻找专业医生

虽然普通的牙科医生对儿童牙病的诊治有一定的理论知识,但由于日常工作以成年人为主,面对孩子的沟通技巧和诊治经验少些,特别当遇到孩子哭闹时难免束手无策。因此孩子看牙要找专业的儿童牙科医生,即去专业的儿童牙科,或去儿童医院的口腔科。专业的儿童牙科医护人员关注的不仅仅是孩子牙齿的疾病,更关注孩子的心理,他们会主动与孩子交流沟通,取得孩子的信任。他们还会根据需要决定控制孩子的手段:取得许可或强制。

到了儿童牙科,候诊时家长可留意诊室内有没有儿童在治疗,如果有配合很好的儿童,可带孩子遥望一下,让孩子相信治疗是没有痛苦的。相反,如果有孩子在哭闹,千万不要围观,最好带孩子回避一下。

治疗时的配合

在儿童牙科,医护人员会指导家长配合照顾儿童。对于比较温顺配合的孩子,家长一般可以站在孩子可以看见的地方,必要时可以扶住孩子的右手,并给予适当的安慰和鼓励。对于在家长面前比较娇气的孩子,医护人员会要求家长离开,在诊室外等候,家长应予配合,常常会收到事半功倍的效果。有些治疗过程会很快,例如拔牙,医护人员对于不配合的孩子会采取强制性措施。

有些家长希望一次就把孩子全部的牙病治好,如果孩子很多牙齿有问题,那就很难做到了。治疗的时间必须根据孩子的忍受能力决定,超量的治疗不仅影响效果,还会引起孩子恐惧。对于第一次就诊的孩子,有经验的医生往往只做少量无痛治疗,目的是给孩子留下愉快的回忆,使孩子在今后的治疗中能更好地配合。

口腔常识:陪孩子看牙 家长事先要知道这些


陪孩子看牙家长事先要知道这些

在幼儿园的体检中,很多孩子都被发现有龋齿。而很多朋友也常抱怨,现在孩子吃的东西都太甜了,面包、饼干、饮料,都甜得腻人,牙能好吗?有空领孩子去医院看看吧。这可能说出了很多家长的心声,可是领孩子去看牙,真有点打憷。暑期正是孩子看牙的高峰期,如何帮孩子顺利看牙呢?带小孩看牙都需要注意些什么呢?大连市口腔医院儿童口腔科王欣医生为家长支招。

看牙前家长要做好孩子的心理辅导

提起看牙,连大人都怕,别说孩子了。王欣医生介绍,在临床工作中,还真有一些比较配合听话的孩子,细研究往往是家长很聪明,方法对路。来之前,已经给孩子预热了很久,给孩子买了讲牙齿的绘本,讲了看牙的故事,甚至领孩子看了自己是如何看牙的。孩子的世界是很天真的,和孩子说,天天吃好吃的,牙里可能长小虫子了,去医院让医生看看,把小虫子抓出来,牙就不会疼了,这么说孩子都能接受。但是如果平日里就和孩子说叫你吃糖,叫你不刷牙,等牙坏了去医院治,去医院拔掉,老疼了,那么孩子来看牙十有八九是不配合的,这就是心理干预没有做好,是十分不明智的做法。

父母陪孩子来看牙最好两名家长配合

王欣医生表示,建议孩子的父母陪同孩子来看牙,如果是爷爷奶奶姥姥姥爷,要征得父母的同意,千万不要全家总动员,齐上阵。临床经常遇到一个孩子来看牙,一下子来四五位家长的,可能孩子牙特别疼,或者受外伤了很严重,家长的心情医生是理解的,但是你一句,我一句,七嘴八舌,大夫实在不知道应该听谁的、解答谁的好,其他的家长可以等在候诊区,派一名有决断力的家长,听大夫详细地介绍病情和解决办法,有必要时再大家一起商议。对于低龄不配合的患儿,可以两名家长陪同,帮助固定住患儿,更好地进行治疗。

如果有疑问最好事先准备在治疗前问清楚

看病问诊,大家肯定会有很多问题要问,但问的时机也是有讲究的,可能家长有各种各样的问题,趁这次来看病都想问,那么在大夫进行治疗前最好都问清楚,大夫治疗时再问这问那,可能会影响治疗。如果需要辅助诊断或者确诊病情,大夫会建议拍摄x线片,要相信大夫的专业素养。如果有必要或者必须注射麻药要听大夫的建议,大家都希望孩子在无痛的环境下完成治疗,避免因为留下不好的印象、孩子下次不肯来的情况,觉得麻药可能伤脑子,使孩子变笨是没有科学道理的。治疗时不要拍照摄像,治疗后大夫交代的注意事项更要听清,复诊时间要记牢,按时复诊。

口腔常识:从省钱的角度谈口腔健康:尽早带孩子看牙医!


从省钱的角度谈口腔健康:尽早带孩子看牙医!

研究1

该研究调查了美国北卡罗莱纳州53,591名0~5岁的儿童,其中9,xxxx年。以下是参与口腔预防保健项目的年龄分布及人数:

与同年龄段未参加口腔预防保健的儿童相比,1岁以内及2~3岁年龄段参加儿童保健的儿童,之后进行齿科修复治疗和急诊的次数和费用更少。

尤其是1岁以内参加口腔预防保健的儿童之后在牙齿治疗的花费减少更明显。与4~5岁年龄段参加口腔预防保健的儿童相比,在治疗牙齿的费用方面,1~2岁年龄段费用低40%左右(花费分别是263美元和447美元)。

研究2

该研究调查了美国阿拉巴马州的两组儿童,小于8岁的儿童组14,972人,大于等于8岁的儿童组21,833人。在两组儿童进行的研究结果一致:对比起前一年未参加口腔预防保健的儿童,前一年进参加口腔预防保健的儿童,第二年在牙齿治疗的次数和费用更少。实验证明了口腔预防保健的确对口腔健康有明显促进作用,减少了龋坏等牙齿疾病的发生。

研究3

该研究调查了42,532名儿童,统计他们第一次看牙医的年龄、之后8年中进行口腔治疗的项目(治疗项目包括补牙、牙冠修复、根管治疗及拔牙)及费用。其中17,040(约40%)名儿童在4岁前首次看牙医,25,492(约60%)名儿童在4~8岁首次看牙医。

在对比一年中齿科治疗花费时发现,4~8岁首次看牙医的儿童比4岁前首次看牙医的齿科治疗项目多3.58项,治疗费用多360美元。研究证实越早看牙医,之后牙齿治疗的费用和次数都更少。

研究4

美国疾病防治中心(CDC)发布了以下两项结论:

氟化物的使用:美国疾病防治中心称每投入1美元用于氟化物防龋,之后牙齿治疗费用就可以节省38美元。此外,对比未参与氟化物防龋的社区,参与氟化物防龋的社区在牙齿治疗的开销减少50%。

窝沟封闭:5~7岁年龄段的儿童中,尤其是患龋评估风险较高的儿童,此前进行窝沟封闭的儿童的龋齿比例明显减少。

以上的研究都是证实了尽早看牙医,尽早进行口腔预防保健的重要性。那么,口腔预防保健包括什么呢?

居家清洁牙齿:每天至少刷牙两次、使用牙线。

健康的饮食:少食糖类和碳水化合物。

居家氟化物的使用:使用含氟牙膏、含氟漱口水,如有必要在牙医建议下使用氟化物补充剂。(如处于高氟地区,需要参考当地意见)

定期看牙医:

-检查牙齿清洁的情况,必要时进行专业的牙齿清洁;

-牙齿涂氟;

-窝沟封闭;

-早期发现龋坏或其他牙齿病变并及早治疗。

运动护齿装备:如果孩子参与的体育或竞技活动可能造成颌面部外伤,则需要佩戴运动护齿装备。

关于儿童牙齿保健的常见问答

牙刷的选择?

软毛、小头的牙刷即可,专门设计给婴幼儿的牙刷更好,每天至少刷牙两次,尤其是睡觉前的那一次。

什么时候开始使用牙膏?

越早越好!每天应使用2次含氟牙膏,使用量如下图。

第一次看牙科的时间?

第一颗牙齿萌出后的6个月内,不建议超过一岁。之后半年看牙医一次,或根据牙医的建议。

吮吸手指和使用安抚奶嘴对牙齿有害吗?

只有长期、高强度吮吸手指和使用安抚奶嘴才会带来不良后果。不需要太担心,大部分儿童到一定年龄会自然戒除这些不良习惯。但是孩子如果三岁后仍继续,建议与牙医沟通是否需要戒除、如何戒除。

孩子牙痛怎么办?

尽早去看牙医。在看牙医之前可用如下方式缓解不适:用温盐水冲洗不适部位;如有肿胀可以冰敷;如果十分疼痛可使用对乙酰氨基酚缓解镇痛,不建议在疼痛的牙齿或牙龈上涂抹阿司匹林。

什么是窝沟封闭?

磨牙的咬合面上有窝沟,这些窝沟点隙处不易清洁,容易患龋。窝沟封闭即将封闭材料涂布在牙齿的窝沟点隙表面,固化变硬后形成保护屏障,大大减少龋坏的可能性。它不会伤害或破坏牙齿组织,是十分安全的、无痛的常规口腔预防保健项目。

什么是涂氟?

涂氟是指将氟化物涂在牙齿表面,使氟能在牙齿表面维持较长一段时间,使牙齿氟化,增加牙齿对酸的抵抗力,降低牙齿龋坏的可能性。牙齿涂氟与窝沟封闭一样,是常规的口腔保健项目,十分安全可靠。

为什么儿童需要看牙?乳牙不是迟早都会掉吗?

乳牙是非常重要的。首先也是最重要的一点,乳牙会伴随儿童好几年,健康的乳牙可以帮助孩子咀嚼食物,学会发音说话,使面部外观协调。其次,如果乳牙发生龋坏或损坏而未及时治疗,会影响孩子营养的吸收。最后,乳牙保留口腔的位置以便恒牙正常萌出。

我第一次带孩子看牙医要准备什么吗?

预约一个有经验的儿童专科牙医:儿童牙医擅长引导小朋友看牙,减少孩子的恐惧。

减少孩子看牙的恐惧:

在看牙医之前给孩子读读绘本,或者进行情景模拟,让孩子明白看牙并不可怕,而且可能很好玩;

不要恐吓孩子说,你再胡闹我就带你去看牙医,不要将看牙医当作对孩子的一种惩罚;

与孩子分享你的或者其他人看牙的愉快经历;

不要给孩子灌输任何牙医很可怕的故事或他人看牙医的可怕经历;

出门时可以带一些玩具让孩子在看牙的时候配合。

口腔常识:怎样陪孩子看牙医?家长必须知道


怎样陪孩子看牙医?家长必须知道

近年来,随着生活水平的提高、科普知识的普及,家长对孩子们的口腔疾病越来越重视,就诊率越来越高。但几乎每一位带孩子看牙的家长都会感到头痛:一些稍大的孩子抱定了宁死不去医院的态度;一些较小的孩子在家长的威逼利诱下才肯到儿童牙科门诊。小白兔要告诉各位家长如何陪孩子看牙医。

看牙前做好准备

在带孩子去看牙医的前一周,要做一些准备工作。主要是让孩子对看牙有初步的认识,关键是告诉孩子:现代的技术和设备比过去先进多了,医生治疗牙齿的全过程已经可以完全不痛。当医生认为疼痛轻微时,可能不会使用无痛技术,如果确实难受可以告诉医生。

假如考虑明天去看医生,最好今天能征得孩子的同意。一般情况下,不要强迫孩子。就诊时有一些注意事项,应该提前一天告诉孩子。比如就诊过程中不可以说话,身体不可以动,特别是头更不能动。诊治过程中如果感到不适,可以举起左手。当孩子举起左手时,医生会立刻停止操作。

寻找专业医生

虽然普通的牙科医生对儿童牙病的诊治有一定的理论知识,但由于日常工作以成年人为主,面对孩子的沟通技巧和诊治经验少些,特别当遇到孩子哭闹时难免束手无策。因此孩子看牙要找专业的儿童牙科医生,即去专业的儿童牙科,或去儿童医院的口腔科。专业的儿童牙科医护人员关注的不仅仅是孩子牙齿的疾病,更关注孩子的心理,他们会主动与孩子交流沟通,取得孩子的信任。他们还会根据需要决定控制孩子的手段:取得许可或强制。

到了儿童牙科,候诊时家长可留意诊室内有没有儿童在治疗,如果有配合很好的儿童,可带孩子遥望一下,让孩子相信治疗是没有痛苦的。相反,如果有孩子在哭闹,千万不要围观,最好带孩子回避一下。

治疗时的配合

在儿童牙科,医护人员会指导家长配合照顾儿童。对于比较温顺配合的孩子,家长一般可以站在孩子可以看见的地方,必要时可以扶住孩子的右手,并给予适当的安慰和鼓励。对于在家长面前比较娇气的孩子,医护人员会要求家长离开,在诊室外等候,家长应予配合,常常会收到事半功倍的效果。有些治疗过程会很快,例如拔牙,医护人员对于不配合的孩子会采取强制性措施。

有些家长希望一次就把孩子全部的牙病治好,如果孩子很多牙齿有问题,那就很难做到了。治疗的时间必须根据孩子的忍受能力决定,超量的治疗不仅影响效果,还会引起孩子恐惧。对于第一次就诊的孩子,有经验的医生往往只做少量无痛治疗,目的是给孩子留下愉快的回忆,使孩子在今后的治疗中能更好地配合。

口腔常识:为什么要带孩子去看牙医


为什么要带孩子去看牙医

在北京工作这几年,经常碰到从来没有看过牙的孩子、家长,就诊时说我们家孩子吃东西有点塞牙,吃东西觉得牙疼,孩子牙肉上长了个包,找大夫给检查检查

牙医?检查,其实,您孩子的牙齿已经坏了很多~~~

如果你看我写的上篇文章,就知道孩子牙齿很容龋坏,而且很难通过日常简单口腔健康保健就能防止蛀牙。今天就来讲讲牙医对于保护乳牙的重要性。

牙齿表面有个复杂的细菌环境。正常情况下,这个环境是平衡的,但是如果这个环境失衡,那么牙齿就更容易发生龋坏,何况乳牙抗龋能力相比恒牙更弱。所以宝宝们的乳牙比大人们更需要牙医们的保护。

看牙医常?的几个保护乳牙的利器:

1、刷牙指导。其实宝宝更愿意听牙医们的话,?起在家里听爸爸妈妈唠叨,在看牙时候,宝宝们更愿意配合听牙医们讲刷牙;

2、涂氟保护漆。为了了解氟保护漆的,我可是翻遍了所有的相关硕士教材,能确认的是,氟保护漆要比氟泡沫更加有效,而且对于低龄?童更加安全。同时现在的厂商提供各种口味,比如德国VOCO厂商给牙医提供的氟保护漆材料有:焦糖口味、哈密瓜口味、樱桃口味。在牙医提供更好的隔湿环境下,氟保护效果更好;

缺点:贵,现在只有欧美发达国家才得到普及,同时氟保护漆会有其他成分,使用之前,需要确认一下孩子有没有过敏问题;

3、窝沟封闭。因为乳牙中的大牙乳磨牙一般要有十年以上服役时间,所以宝宝们最好三岁前就把牙齿做窝沟封闭,起到很好的保护作用;

4、牙线使用指导。如果您的宝宝乳牙安全度过了四五年,那么他的牙齿如果再龋坏就基本上很难被发觉了,因为随着宝宝们颌骨发育,牙与牙之间的间隙会变得更宽?些,然后更容易在牙与牙之间发生食物嵌塞,这些食物嵌塞就会导致龋坏~~

5、使用能够释放氟的材料进行充填。如果牙齿已经发生?些很小的龋坏,牙医把龋坏去除后,使?玻璃离子类进行,同样会加强整个口腔环境氟含量,让宝宝牙齿防龋能力更强。

口腔常识:看个牙要全麻?别担心!


牙齿是我们容易忽略的一个重要器官,要想吃得好,发音好,面形好,都离不开牙齿的功能。人的健康长寿和牙齿密切联系在一起,所以平日的爱牙、护牙一定要做到位。小编为大家整理了“口腔常识:看个牙要全麻?别担心!”,敬请阅读,希望对您有所帮助。

近年来,随着生活水平的提高,人们的口腔卫生保健意识越来越强,儿童口腔疾病尤其引起父母的重视。儿童牙科恐惧是阻碍牙病治疗的重要原因,如何舒适无痛地进行口腔牙病的治疗,成了每位儿童口腔医生要解决的首要问题。

早在1929年,美国就成立了口腔麻醉和镇静促进会(ASAAD),英国也在1995年成立牙科焦虑恐惧协会(DAPA)及诊疗中心。全身麻醉下进行口腔治疗应运而生。看个牙齿要全麻?别担心,我们将从几个方面给大家讲讲全麻:

1)什么是全麻?

全麻是指通过静脉或呼吸道吸入等全身给药方法,使药物作用于中枢神经系统,从而达到意识消失的一类药物,全麻可以使宝宝忘记不愉快的看牙经历,消除心理阴影。

2)全麻下牙齿治疗的优缺点是什么?

优点:过程更加人性化,降低低龄宝宝对牙科治疗的恐惧。不合作的患儿在临床治疗时可能发生误吸、误吞、器械折断、软硬组织损伤等现象,全麻下治疗最大的优点是安全,医生能更快更顺利地一次性完成全口牙的治疗,解决家长和宝宝反复就诊的不便。

缺点:有一定麻醉风险,对医院和医生的要求比较高,费用有所增加。

3)全麻适合什么病人?

1:严重的口腔、面部及牙齿外伤;

2:生理及心智障碍,自闭症等无法正常进行牙齿治疗的患者;

3:普通门诊无法一次性完成治疗的极度不合作、恐惧或是焦虑的低龄儿童,蛀牙严重的儿童。

4)什么病人不能进行全麻?

不宜全身麻醉的危险因素:

1:呼吸系统的感染;

2:系统性疾病的进展期;

3:体温升高;

4:不能服从禁忌指导。这点要特别强调,全麻的一个比较大的风险在于气道堵塞,如果没有严格遵守术前禁食、水的规定,家长又向医生隐瞒情况,就有可能导致气道堵塞,严重的话可能有生命危险。家长们切记:一定不要向医生隐瞒实情。

5)全麻到底会不会影响智力?

这个问题是很多家长最担心的问题,到目前为止,全世界没有研究表明全麻会影响智力发育。xxxx年至xxxx年,北京大学口腔医院儿童口腔科收集了33例患儿的前后对照资料。患儿在术前一周和术后2到4周各接受一次学龄初期智力量表测试,结果表明,全身麻醉下牙齿治疗未对患儿智力水平产生影响。

所以,家长们不要过于担心,如果真的需要全麻手术,就交给您的医生吧,相信他们会以最专业的态度来对待每一位患者的。

6)全麻术后的护理

全麻虽然快速地解决了所有需要治疗的牙齿问题,但术后,每个宝宝都需要龋病预防。要从两方面着手:

1:家庭护理:正确且彻底地清洁口腔,养成良好的饮食习惯,好好刷牙,定期复查;

2:临床护理:建立跟随患儿的口腔健康档案,对患儿与家长进行口腔卫生宣教,定期使用含氟制剂,彻底清洁牙面,定期检查,及时治疗龋病。

预防大于治疗,希望各位家长与医护人员共同努力,为宝宝的口腔健康保驾护航!

口腔常识:孩子磕断牙,千万别扔掉!


孩子磕断牙,千万别扔掉!

儿童意外磕断牙或牙齿脱落,首先要保存好断掉或脱落的牙,将其简单冲洗,及时放在湿润的环境里,如矿泉水、牛奶、生理盐水等,要是没有上述条件,亦可以含在口里,千万不要用纸巾包裹,以免牙齿因干燥受损;应尽快赶到医院,牙齿脱落后的30分钟内进行再植成功率高。

唉呀!一声惊呼,阳阳跑得太快,一个踉跄,摔在地上。应声而掉的,是阳阳的一颗门牙。阳阳妈妈赶紧带着断牙把女儿送到医院口腔科。所幸就医及时,接上后,恢复得不错。口腔专家称,儿童大多顽皮,喜欢活动,不小心摔断牙齿的情况多不胜数,家长要怎么应对处理很重要。

离体牙要泡着、含着,不能用纸巾包着

因为对口腔知识略知一二,阳阳妈妈处理阳阳摔出的断牙很有一套,她没对摔出的那颗门牙置之不理,而是小心地捡起来,又买了一瓶矿泉水,将牙齿冲洗过后放入矿泉水瓶子里。

如果儿童意外磕掉牙,首先要保存好脱落的牙,将其简单冲洗,及时放在湿润的环境里,如矿泉水、牛奶、生理盐水等,要是没有上述条件,亦可以含在口里,千万不要用纸巾包裹,以免牙齿因干燥受损;其次应尽快赶到医院,牙脱位后的30分钟内进行再植成功率高。

乳牙磕断也要马上就医

如果孩子磕断的是乳牙,也需要及时到医院就医。若是乳牙冠部折断,牙神经暴露,一般是做活髓切断术,防止患牙感染,否则会影响将来恒牙的发育;若是乳牙根部折断,在牙冠摇动不大的情况下,可不予处理,观察病情变化:摇动大时应拔掉断牙,断根可不予处理,它会被慢慢吸收;若乳牙完全嵌入牙槽窝内,且嵌入方向偏向腭侧,拍牙片显示乳牙根尖倾向恒牙胚,就要将乳牙拔除,避免可能对恒牙胚产生损伤。

恒牙摔伤,依伤情找对策。

相对于乳牙摔伤,恒牙摔伤的处理方法要复杂一些:

若只磕断牙冠切端的一小部分,拍牙片确认没有断根的情况下,可用光固化树脂材料粘结恢复牙齿原型。平时注意观察患牙颜色变化,牙体有变色应随诊。

若磕断了牙冠的二分之一,牙髓暴露,这时就需要做根管处理,或者是活髓切断术,牙本质自攻螺纹钉或纤维根管桩支架,再黏合折断部分牙冠。

若磕断的是牙颈部分,先行牙根管充填治疗,之后在根管内粘固铸造金属桩钉,再把牙冠黏接回去。

若出现牙根折断,这时就需要把牙齿拔掉,做缺牙间隙保持器,成年后再行镶牙或种植牙修复。

若整个牙齿脱落,如果保存得当,在30分钟之内去医院就诊行离体牙再植,成功率达90%以上。

口腔常识:孩子看牙 哭闹怎么办?


我身边有很多朋友常跟我抱怨,现在孩子吃的东西都太甜了,面包、饼干、饮料,都甜的不要不要的了,牙能好吗?有空领孩子去医院看看吧。这可能说出了很多家长的心声,可是领孩子去看过牙,真有点打怵。

这里就提出一个现实的问题:带小孩看牙都需要注意些什么呢?

1、首先,来看牙前家长要做好孩子的心理辅导。

看牙,连大人都怕,别说孩子了。在临床工作中,还真有一些比较配合听话的孩子,细研究往往是家长很聪明,方法对路。来之前,已经给孩子预热了很久,给孩子买了讲牙齿的绘本,讲了看牙的故事,甚至领孩子看了自己是如何看牙的。孩子的世界是很天真的,您和孩子说,天天吃好吃的,牙里可能长小虫子了,去医院让医生看看,把小虫子抓出来,牙就不会疼了,这么说孩子都能接受。但是您如果平日里就和孩子说叫你吃糖,叫你不刷牙,等牙坏了去医院治,去医院拔掉,老疼了,那么孩子来看牙十有八九是不配合的,这就是心理干预没有做好,是十分不明智的做法。

2、其次,来了医院您要合理预约挂号。

网上预约或电话预约。这样就可以避开就诊高峰时间,减轻孩子候诊时间,孩子等待的时间长了,就诊的时候难免有抵触的情绪。

3、那么,谁陪孩子来看牙呢?

我们建议孩子的父母陪同孩子来看牙,如果是爷爷奶奶姥姥姥爷,那么要征得父母的同意,就是千万不要全家总动员,齐上阵。临床经常遇到一个孩子来看牙,一下子来四五位家长的,可能孩子牙特别疼,或者受外伤了很严重,家长的心情我们是理解的,但是你一句,我一句,七嘴八舌,大夫实在不知道应该听谁的、解答谁的好,其他的家长可以等在候诊区,派一名有决断力的家长,听大夫详细的介绍病情和解决办法,有必要时再大家一起商议。对于低龄不配合的患儿,可以两名家长陪同,帮助固定住患儿,更好地进行治疗。

孩子已经看上牙了,要注意什么呢?

您要和大夫表达您首要给孩子解决的问题,是做个口腔保健呢还是孩子吵吵哪个牙疼了,大夫好有的放矢,重点检查。又要提到上面陪同的问题,如果家长太多,可能会碰到诊疗区的器械,影响大夫的操作,护士护理也不方便,对治疗和孩子都是不利的。可能家长有各种各样的问题,趁这次来看病都想问,那么在大夫进行治疗前最好都问清楚,大夫治疗时再问这问那,可能会影响治疗。如果需要辅助诊断或者确诊病情,大夫会建议拍摄X线片,要相信大夫的专业素养。如果有必要或者必须注射麻药要听大夫的建议,大家都希望孩子在无痛的环境下完成治疗,避免因为留下不好的印象、孩子下次不肯来的情况,觉得麻药可能伤脑子,使孩子变笨是没有科学道理的。治疗时请不要拍照摄像,治疗后大夫交代的注意事项更要听清,复诊时间要记牢,按时复诊。

最后,就是祝愿家长带孩子看牙一切顺利呦!

口腔常识:强制给孩子看牙的利与弊


强制给孩子看牙的利与弊

孩子看牙不合作怎么办?

儿科牙医接受专业教育和培训,从而获得面对各种生理、认知能力和年龄特性的患者的知识和技能。

儿童牙医应该有能力评估每位儿童的发育水平、牙科态度和性格,也能识别出护理供应的潜在障碍(例如,之前不愉快或痛苦的医疗经历),帮助预测儿童对治疗的反应。

在向婴儿、儿童、青少年和有特殊健康护理需求个人提供口腔健康护理时可能要应用连续的非药物和药物行为指导技术,包括束缚治疗。

治疗不合作患者时采用的行为指导方法应该满足个体儿童需求和家长意愿,可以包含镇静、全身麻醉、束缚治疗或者转介由其他牙医治疗。

束缚治疗是什么?

束缚治疗是指固定或降低患者自由移动手臂、腿、身体或头的能力而采用的任何手动方式或机械装置、材料或设备。

主动性固定是指人为限制,例如家长、牙医或牙科辅助人员;被动性固定使用限制装置。

当确定是否建议使用束缚或固定技术时,牙医应该考虑患者口腔健康需求、情感和认知发展水平、医疗和生理状况以及家长意愿。

做决定时也应该考虑其他方法(例如,治疗延迟、镇静、全麻)和这些方法对护理质量和患者健康的潜在影响。

谁适合使用束缚治疗?

1.束缚治疗适用于哪些情况?

●患者需要接受即刻诊断或紧急限制性治疗,且由于情感和认知发育水平或缺乏成熟度或医疗和生理原因导致不合作。

●需要进行紧急护理,如果不使用束缚手段不受控制的移动会对患者、员工、牙医或家长安全性构成威胁。

●之前患者合作突然变得不配合,为了保护患者安全,尽快完成治疗,需要采用束缚手段。

●治疗过程中镇静的患者变得不配合。

●有特殊健康护理需求的而患者可能会有不受控制的移动,明显干扰到治疗的质量。

2.束缚治疗不能用于哪些情况?

●合作、非镇静患者。

●患者由于医疗、心理或生理状况不能被安全固定。

●患者之前有过因为限制产生的生理或心理创伤(除非没有其他方法)。

●全口或多个象限治疗,治疗需求不紧急。

束缚治疗的利与弊

1.正确使用束缚治疗有哪些好处?

●减少或消除非预期移动。

●保护患者、员工、牙医或家长不受伤。

●促进提供优质的口腔治疗。

2.束缚治疗存在的风险有哪些?

应用束缚治疗可能会导致潜在的严重后果,例如生理或心理伤害、失去尊严和违背患者权利。

研究证实心理创伤会对大脑功能产生持久不利的影响,当这种创伤达到足够严重程度、频率或持续时间,神经发育会发生改变。儿童被束缚时,家长也会感到压力。

大部分的束缚相关损伤都是小擦伤和抓伤,虽然也有其他一些更为严重的损伤。

相对于主动性束缚,被动性束缚出现损伤的几率更小,而相对于紧急情况使用被动性束缚,有计划的被动性束缚出现损伤的几率更小。

牙科程序中将患者放在坚硬的束缚板上,患者可能有过热感,由于患者和束缚板可能会从治疗台上滑落,所以必须有人陪伴患者。

束缚板可能使患者无法完全伸展颈部,这样会影响呼吸道通畅程度,尤其是对于幼儿或镇静患者。适当的培训使用护颈可以将这一风险降到最低。

美国儿童牙科协会对束缚治疗的建议

1.牙医和护理人员拥有使用束缚治疗的理论知识和实践能力

束缚治疗是一种牙科高级行为指导技术。没有接受充分的培训就尝试限制或固定患者不仅对患者,还会对医生、员工造成人身损伤的风险。

为了确保对不合作患者实施适当、安全和有效的束缚治疗,非牙科学院理论和实践指导教育是关键。

通过认证和高级培训,医生获得成功使用限制技术的必要知识和技能,预防或最小化心理压力或降低对患者、家长和员工造成人身伤害的风险。

2.家长同意

牙科团队执行的束缚治疗,应用或不应用限制装置,需要获得家长的知情同意。家长签署知情同意书不应排除对程序的深入探讨。

医生必须解释束缚治疗的优势和风险,提供可选择的行为指导技术(例如,治疗延迟、镇静、全麻),并协助家长确定最合适的方法。知情同意讨论不应选择与治疗的同一天进行。

补充性文件,例如信息册或视频,可以帮助家长和患者了解拟定的程序。进行束缚治疗之前必须获得知情同意并在患者病历表中记录。如果治疗过程中由于患者行为需要改变束缚程序或技术,必须获得相应的知情同意并记录。

在适当的时候应该向儿童解释限制需要,提供让儿童反馈的机会。虽然未成年人没有提供或拒绝治疗同意的法定权利,但是在处理同意问题时应该考虑儿童的意愿和感觉(是否同意)。

3.家长陪伴

家长陪伴在手术室接受治疗的儿童身边,可能对家长和儿童都有帮助。

一项研究显示92%的母亲认为当她们孩子应用束缚板保证安全性或舒适性时应该陪伴左右。90%认为固定可以保护儿童免于受伤。

医生应该考虑在使用束缚治疗时让家长陪伴在手术室或直接监督患者,除非患者、家长或牙科员工有健康和安全风险。

如果家长拒绝陪伴,他们必须提供原因,这些原因还会记录在患者病历表中。如果家长选择不陪伴儿童身边,应该鼓励他们在手术前后给予儿童支持。

最后,家长如果认为儿童会因为固定而遭受生理或心理创伤,则有权利在任何时间终止使用限制。如果家长要求终止,医生应该立即完成必要的步骤,安全结束程序。

4.正确合理的束缚治疗技术

采用束缚治疗之前应该查看有没有其他可选方法可以限制儿童在口腔治疗中的移动。只有当限制较少的干预无效时才使用束缚治疗。

不得因为惩戒、方便或报复而使用束缚治疗。同时使用束缚治疗不应引发患者的疼痛。

主动性固定涉及人为限制,例如家长、牙医或牙科辅助人员;主动性固定包括头部固定、手部保护和治疗固定。应该先尝试使用沟通行为指导,除非患者以前有过不适应或攻击性行为会对患者自身或员工造成损伤的经历,才考虑直接使用束缚治疗。当使用机械束缚时,应该确保限制适度。

实施有效的治疗,一份准确、全面和最新的医疗病史是必要的。仔细查看患者医疗病史确定是否患有呼吸功能障碍疾病(例如,哮喘)或神经肌肉或骨骼疾病,如果患者这些疾病由于四肢僵硬可能需要定位协助。

向家长解释完程序并获得他们的同意后,开始使用束缚治疗和分散注意力技巧,让儿童保持仰卧姿态,尽量保持儿童的舒适性。

如果需要限制四肢移动,牙医可以让牙科辅助人员或家长固定住患者的手。如果需要使用全身束缚治疗,应该按顺序完成。如果需要使用束缚装置,包括头部固定器,应该最后使用。在任何时间束缚装置都不应该限制血液流动或呼吸。

5.专业的束缚治疗设备

限制不合作患者在牙科治疗过程中移动的设备有很多种。协助牙科程序的机械限制装置理想特性包括:

简单易用。

大小适合。

柔软,对患者的潜在损伤最小。

专为患者束缚设计的装置(例如,不是改良设备)。

可以消毒。

束缚患者四肢可以使用装置(例如,波西带、魔术贴扎带、安全带)或其他协助。

如果手固定不能阻止患者手部破坏性移动,可以使用手腕限制。如果患者不能够(医疗诊断)或不愿意(不适应行为)肢体接触,需要采用全身束缚法。

全身束缚装置包括但不限于束缚板和束缚带。束缚头部使用前臂支托、头部定位器或其他协助。虽然张口器可能作为束缚装置使用,但是如果应用于合作儿童身上不认为是束缚固定。

7.必须监督和定期评估束缚装置的紧密性

牙科程序过程中必须持续了解、评估患者的生理和心理健康。

如果患者出现严重的情绪压力或亢奋情绪,必须尽快终止束缚,防止造成潜在的生理或心理创伤。

牙科程序完成后,应该逐步去除限制,之间留有稍短停顿评估患者的合作程度。去除限制期间挣扎会对儿童和其他人造成潜在伤害。

如果手术进行中引进束缚方法(例如,不在计划中的干预),术后提供报告,帮助家长、患者理解,讨论管理的影响,便于下次就诊。

8.详细记录病例,便于回顾及参考

口腔常识:口腔丨孩子看牙,哭闹怎么办?


我身边有很多朋友常跟我抱怨,现在孩子吃的东西都太甜了,面包、饼干、饮料,都甜的不要不要的了,牙能好吗?有空领孩子去医院看看吧。这可能说出了很多家长的心声,可是领孩子去看过牙,真有点打怵。

这里就提出一个现实的问题:带小孩看牙都需要注意些什么呢?

1、首先,来看牙前家长要做好孩子的心理辅导。

看牙,连大人都怕,别说孩子了。在临床工作中,还真有一些比较配合听话的孩子,细研究往往是家长很聪明,方法对路。来之前,已经给孩子预热了很久,给孩子买了讲牙齿的绘本,讲了看牙的故事,甚至领孩子看了自己是如何看牙的。孩子的世界是很天真的,您和孩子说,天天吃好吃的,牙里可能长小虫子了,去医院让医生看看,把小虫子抓出来,牙就不会疼了,这么说孩子都能接受。但是您如果平日里就和孩子说叫你吃糖,叫你不刷牙,等牙坏了去医院治,去医院拔掉,老疼了,那么孩子来看牙十有八九是不配合的,这就是心理干预没有做好,是十分不明智的做法。

2、其次,来了医院您要合理预约挂号。

网上预约或电话预约。这样就可以避开就诊高峰时间,减轻孩子候诊时间,孩子等待的时间长了,就诊的时候难免有抵触的情绪。

3、那么,谁陪孩子来看牙呢?

我们建议孩子的父母陪同孩子来看牙,如果是爷爷奶奶姥姥姥爷,那么要征得父母的同意,就是千万不要全家总动员,齐上阵。临床经常遇到一个孩子来看牙,一下子来四五位家长的,可能孩子牙特别疼,或者受外伤了很严重,家长的心情我们是理解的,但是你一句,我一句,七嘴八舌,大夫实在不知道应该听谁的、解答谁的好,其他的家长可以等在候诊区,派一名有决断力的家长,听大夫详细的介绍病情和解决办法,有必要时再大家一起商议。对于低龄不配合的患儿,可以两名家长陪同,帮助固定住患儿,更好地进行治疗。

孩子已经看上牙了,要注意什么呢?

您要和大夫表达您首要给孩子解决的问题,是做个口腔保健呢还是孩子吵吵哪个牙疼了,大夫好有的放矢,重点检查。又要提到上面陪同的问题,如果家长太多,可能会碰到诊疗区的器械,影响大夫的操作,护士护理也不方便,对治疗和孩子都是不利的。可能家长有各种各样的问题,趁这次来看病都想问,那么在大夫进行治疗前最好都问清楚,大夫治疗时再问这问那,可能会影响治疗。如果需要辅助诊断或者确诊病情,大夫会建议拍摄X线片,要相信大夫的专业素养。如果有必要或者必须注射麻药要听大夫的建议,大家都希望孩子在无痛的环境下完成治疗,避免因为留下不好的印象、孩子下次不肯来的情况,觉得麻药可能伤脑子,使孩子变笨是没有科学道理的。治疗时请不要拍照摄像,治疗后大夫交代的注意事项更要听清,复诊时间要记牢,按时复诊。

口腔常识:看牙会让孩子有心理阴影?


牙齿是人身上是重要的器官,但凡从口腔进入的东西,或者发音等,都和牙齿关连在一起。牙齿的健康和我们的身体健康息息相关,所以我们平时就应该密切关注牙齿健康。下面是小编为大家悉心准备的“口腔常识:看牙会让孩子有心理阴影?”,赶紧看看对您有没有帮助吧,喜欢请收藏哦!

什么是心理阴影?就是孩子经历过不良体验,让孩子感受到了危险,身体疼痛,精神恐惧的结果。

那么一些家长经常会说,不能给孩子看牙,因为会让孩子产生心理阴影。我想问这些家长,这个心理阴影是什么?那么看牙的心理阴影是怎么产生的?

坐车需要戴安全带,孩子不愿意就会哭,会哭就会产生心理阴影?看牙不喜欢害怕也会哭,会哭就心理阴影了?孩子骨折了,需要治疗,同样会害怕会哭,这样的心理阴影家长怎么从来不考虑呢?因为从你心理就没有重视牙齿问题,将牙齿治疗的重要性视为可有可无,自己找一个可以说服自己的不成文理由说服自己不给孩子看病不是你的过错,这个是有一点自欺欺人的感觉了。

孩子没有看牙的经历,没有经历过的事情为什么会怕?家长在家里是不是对孩子说过看牙很痛,很恐怖,让孩子从你们的语言中,表情中得到了恐惧的信息。

如果家长在孩子没有牙齿问题的时候就开始定期给孩子找牙医检查牙齿,让孩子从小养成看牙习惯,做好预防,牙齿不生病,每次看牙不用做复杂的治疗,不用打麻药,不用根管治疗,你说孩子会害怕吗。牙医每次给孩子洗干净牙齿,将脏的牙齿变成洁白的小珍珠,你说孩子是害怕还是高兴?

本来家长没有很好重视的原因让孩子满口蛀牙,然后就以孩子会有心理阴影为借口不积极想办法给孩子治疗,结果小病拖成大病,最后想治疗也丧失了治疗机会,给孩子身心健康带来巨大的影响,想想到底是谁给孩子带来了阴影?应该担心的是一时的哭泣,还是孩子的健康问题?

孩子的健康受到影响,没有牙齿的孩子成长发育会受影响,恒牙发育萌出会受影响,语言发音会受影响,颌骨发育会受影响,咬合建立会受影响,美观会受影响,社交,心理会受影响,这些影响带来的害处是治疗哭泣时的阴影的多少倍?这道计算题是不是没有算过呢?

孩子健康出现问题了,第一个应该做的事情就是积极配合医生治疗,而不是找借口拖延,让自己的借口可以得到大家的理解和支持。孩子的健康掌握在监护人手里,监护人没有照顾好孩子,让孩子得病了(尤其是蛀牙问题,因为蛀牙是因为长期没有给孩子正确清理牙齿,不良饮食习惯,家长口腔中细菌传染给孩子的结果。)应该自己反省一下才对,应该知道是因为自己的失职给孩子健康已经造成了危害。

有问题并非就是世界末日,积极反省,积极改变,积极治疗才是这个时候家长应该做的事情,担心也好,焦虑也好可以理解,但是这样的态度不能解决根本问题。儿童龋齿,咬合问题就是急诊,发现即开始治疗,将其危害降低到最小,因为孩子处于生长发育的关键时期-----。

家长需要以平常心对待孩子看牙问题,家长的情绪会影响孩子,心心相印就是这样的道理,家长怕看牙,孩子自然会感受到你的情绪变化,孩子非常聪明,所以我会强调家长千万不要在孩子面前流露出来害怕看牙的情绪。

给孩子养成从小定期看牙的好习惯,让去医院看牙成为生活中的一项重要习惯,和剪头发修理指甲一样,坚持一生。

如果怕孩子有心理阴影请你做到以下

@好好给孩子刷牙,使用牙线,天天如一日,不偷懒。

@养成良好的饮食习惯,不一天一直吃吃吃,少糖,有牙齿后夜里睡觉不进含糖食物。

@自己和家人的牙齿先打理好,因为会传染给孩子口腔疾病。

@定期看牙医,氟牙膏,涂氟,口服氟片等预防措施。

@有问题及时治疗。

@找一个适合孩子心理的良好环境的医院,让孩子喜欢这里而有一个良好的开始。

@找一个有耐心爱孩子的医生,一旦确定了就不要经常换医生,让这个医生成为孩子的牙齿管家,让孩子成长道路中有一个靠谱医生陪伴。

@选择儿童牙医,因为他们懂得怎么接待不同性格的孩子,他们会诱导儿童行为,他们知道治疗实施什么是应该注意的问题,孩子的天性就是这样,哭不是问题,保证安全下治疗才是应该重视的问题。

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